Андрианова: Рабочая тетрадь к Т.М.Андриановой. 1 класс

※ Download: violynnpeccei.darkandlight.ru?dl&keyword=%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d1%82%d0%b0+%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b9+1+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81+%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b0%d1%8f+%d1%82%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%8c+%d0%ba+%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b2%d0%b0%d1%80%d1%8e+%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%8b&source=bandcamp.com


Коммуникативные: Обучающие научатся: отвечать на вопросы, задавать вопросы для уточнения непонятного; выслушивать друг друга, договариваться, работая в паре; участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы; соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Отвечать на вопросы; составлять рассказы из 3-4 предложений на основе иллюстрации Соотносить назва-ния предметов с графической и звуковой схемами слов; записывать звуковые схемы слов ; называть предметы, которые находятся справа слева Формировать любознательность к своему имени Творчес-кая работа: задание на выбор. Дифферен-цированное задание Взаимо-про—верка, самоконт-роль Составле-ние схем предложе-ний 8 Знаки препинания С. В качестве примера рассмотрим индивидуальный профиль готовности к школе ученика первого класса четырехлетней начальной школы Саши Р.

Андрианова: Рабочая тетрадь к Т.М.Андриановой. 1 класс

Рабочая тетрадь к «Букварю», 1 класс, Андрианова Т. «Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с «Букварём» издаются «Прописи» авт. Илюхина , рабочая тетрадь авт. Андрианова и методические пособия. Все пособия рекомендованы к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации. Подчеркни в тексте слова с противоположным значением. Часы обычно имеют две стрелки. Минутная стрелка длинная, а часовая — короткая. Одна бегает по кругу быстро, а другая — медленно. На «компьютере» только пять букв. Сравни набор букв и слов. Какое слово нельзя «набрать» на этом «компьютере»? Обведи тот, у которого самое длинное название. Раскрась предмет с самым коротким названием.

Приводить примеры произведений фольклора. Доказывать, что принцип написа-ния данного сти-хотворения осно-ван на сходстве звучания пар слов, не являющихся рифмами. В ходе выполнения разнообразных заданий дети учатся работать в коллективе: распределять работу, договариваться, получать общий результат. Рассматривая речь как средство общения, необходимо отметить взаимообусловленность речевых навыков учащихся и их умения работать в паре. Смысловое единство слов в предложении. Наблюдать за изменением значения слова при замене буквы в слове Читать слова, записанные нестандартным способом. Работать с буквенными схемами с пропу-щенными буквами. Все пособия рекомендованы к изданию Министерством образования Российской Федерации. Развивать эстетические чувства на основе выбора языковых средств при общении Индиви-дуальная работа.